Condições atendidas · Ipatinga (MG)
Condições que acompanhamos, explicadas para famílias.
Em linguagem simples: o que é cada condição, os sinais que as famílias costumam perceber e como a Logos pode ajudar.
Comunicação e interação
Transtorno do espectro autista (TEA)
Nenhuma criança no espectro é igual a outra: o plano parte das necessidades de cada uma no dia a dia.
- O que é
- O transtorno do espectro autista é uma condição do neurodesenvolvimento que afeta, em graus diferentes, a comunicação, a interação social e o comportamento. O diagnóstico é feito pelo médico; a avaliação terapêutica identifica o que a criança precisa agora.
- Sinais que as famílias costumam perceber
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Muitas famílias percebem que a criança:
- não responde quando é chamada pelo nome ou evita olhar nos olhos;
- fala menos do que o esperado para a idade ou repete frases fora de contexto;
- brinca sempre do mesmo jeito, enfileira objetos ou sofre com pequenas mudanças na rotina;
- reage de forma intensa a sons, texturas, cheiros ou luzes;
- tem dificuldade para brincar e se relacionar com outras crianças.
Um sinal isolado não significa TEA. Converse com o pediatra, que também pode pedir uma avaliação da audição, e marque a avaliação inicial.
- Como a Logos pode ajudar
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Conforme a avaliação inicial, o plano pode combinar fisioterapia neuropediátrica (quando há necessidades motoras), fonoaudiologia, psicologia e psicopedagogia.
- Leia também
- Sinais precoces do TEA: o que observar no dia a dia
Movimento e aprendizagem
Atrasos no desenvolvimento motor e cognitivo
Sentar, engatinhar, andar, falar e brincar: cada criança tem o seu tempo, e às vezes esse tempo pede apoio.
- O que é
- Falamos em atraso quando marcos como sustentar a cabeça, sentar, andar, falar ou brincar acontecem bem depois do esperado para a idade. As causas variam e são investigadas pelo médico; a avaliação terapêutica define o apoio de agora.
- Sinais que as famílias costumam perceber
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Muitas famílias percebem que a criança:
- demora para sustentar a cabeça, rolar, sentar, engatinhar ou andar;
- cai ou perde o equilíbrio bem mais do que outras crianças da mesma idade;
- fala pouco, entende pouco do que é dito ou tem dificuldade para brincar de faz de conta.
Também vale procurar a equipe se o pediatra comentou que algum marco está atrasado ou se seu filho nasceu prematuro. Em qualquer atraso, converse com o pediatra, que investiga as causas. Se seu filho deixar de fazer algo que já fazia, procure o pediatra o quanto antes.
- Como a Logos pode ajudar
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A fisioterapia neuropediátrica trabalha o movimento; a fonoaudiologia, a comunicação; a psicopedagogia, a aprendizagem. A avaliação inicial define o que faz sentido para cada criança.
Mobilidade e participação
Paralisia cerebral
Um acompanhamento contínuo, que se ajusta às fases da criança.
- O que é
- A paralisia cerebral reúne condições permanentes que afetam o movimento e a postura, causadas por uma lesão não progressiva no cérebro em desenvolvimento, que pode acontecer na gestação, no parto ou nos primeiros anos de vida. O diagnóstico é médico; cada criança tem um quadro próprio, e o plano terapêutico acompanha isso.
- Sinais que as famílias costumam perceber
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Muitas famílias percebem que o bebê ou a criança:
- tem o corpo muito rígido ou muito mole, ou usa um lado do corpo menos que o outro;
- tem dificuldade para sustentar a cabeça, sentar, ficar em pé ou andar;
- mama, mastiga ou engole com dificuldade, ou baba em excesso;
- tem infecções respiratórias que se repetem.
Esses sinais, assim como engasgos frequentes e perda de peso, pedem primeiro a avaliação do pediatra, que investiga a causa. Se a família já recebeu o diagnóstico, a avaliação inicial é o próximo passo.
- Como a Logos pode ajudar
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Conforme a avaliação inicial, o plano pode combinar fisioterapia neuropediátrica, fisioterapia respiratória (com indicação médica), fonoaudiologia e psicologia, e é revisto ao longo do acompanhamento, com apoio à família.
Desenvolvimento em cada fase
Síndromes
Síndrome de Down, síndrome de Rett, entre outras: um plano para a criança, não para o nome da síndrome.
- O que é
- Síndromes são conjuntos de características, muitas vezes de origem genética, que podem afetar o desenvolvimento motor, a comunicação, a aprendizagem e o comportamento. O diagnóstico é feito pelo médico; na Logos, o plano acompanha as necessidades da criança em cada fase.
- Sinais que as famílias costumam perceber
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Muitas famílias percebem que a criança:
- desenvolve os movimentos, a fala ou a aprendizagem num ritmo diferente;
- precisa de apoio para se comunicar, brincar ou se organizar no dia a dia;
- tem dificuldade para acompanhar a turma na escola.
Procure primeiro o pediatra, o quanto antes, se seu bebê é muito mole e tem dificuldade para mamar, ou se seu filho deixou de fazer coisas que já fazia, como usar as mãos ou falar palavras que já sabia. Se o diagnóstico já foi dado, a avaliação inicial ajuda a saber por onde começar.
- Como a Logos pode ajudar
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As quatro especialidades podem participar, conforme o que a avaliação inicial identificar em cada fase.
Ossos, músculos e postura
Alterações ortopédicas
Cuidado desde cedo, junto com o pediatra ou o ortopedista.
- O que é
- São alterações na forma ou no alinhamento de ossos, músculos e articulações, geralmente percebidas nos primeiros meses de vida: assimetria craniana, torcicolo congênito, pé torto congênito e displasia do quadril. O diagnóstico é médico: o pediatra avalia e, quando necessário, encaminha ao ortopedista ou a outro especialista. A fisioterapia entra como parte do tratamento indicado por eles.
- Sinais que as famílias costumam perceber
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Muitas famílias percebem que o bebê:
- tem a cabeça mais achatada de um lado ou atrás;
- mantém o pescoço inclinado e a cabeça virada sempre para o mesmo lado (torcicolo);
- tem o pé virado para dentro ou para baixo desde o nascimento;
- tem uma perna que parece mais curta que a outra ou dificuldade para abrir uma das perninhas na troca de fralda.
Leve primeiro essas observações ao pediatra; no pé torto e na displasia do quadril, procure o ortopedista o quanto antes. Com o encaminhamento, a avaliação inicial define como a fisioterapia ortopédica entra no tratamento.
- Como a Logos pode ajudar
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A fisioterapia ortopédica acompanha o tratamento indicado pelo pediatra ou pelo ortopedista, com orientações para o posicionamento e os cuidados em casa.
Respiração
Doenças respiratórias
Fisioterapia respiratória para bebês e crianças, sempre com indicação médica.
- O que é
- Bronquiolite, asma e pneumonia afetam as vias respiratórias e os pulmões, com secreção, chiado e cansaço para respirar. O tratamento é definido pelo médico; a fisioterapia respiratória, quando indicada, tem como objetivo ajudar a eliminar a secreção e a respirar com menos esforço.
- Sinais que as famílias costumam perceber
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Muitas famílias percebem que a criança:
- tem secreção, chiado ou tosse que não melhora;
- tem bronquiolites, crises de asma ou pneumonias que se repetem.
Nesses casos, o pediatra avalia a causa e indica se a fisioterapia respiratória pode ajudar.
Atenção: se seu filho respira rápido, faz força para respirar, afunda as costelas, geme ao respirar, tem pausas na respiração, fica com os lábios arroxeados, não consegue mamar ou fica sonolento fora do comum, procure imediatamente um serviço de urgência.
- Como a Logos pode ajudar
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A fisioterapia respiratória acompanha o tratamento indicado pelo médico, com orientações para os cuidados em casa.
- Leia também
- Fisioterapia respiratória em bebês: quando é indicada
Um cuidado importante
As informações desta página são gerais e não substituem a avaliação de um profissional nem a consulta médica. O diagnóstico é sempre do médico, e não há promessa de resultado.
Procure primeiro o pediatra, o quanto antes, se seu filho perder habilidades que já tinha ou se seu bebê for muito mole e mamar com dificuldade.
Procure imediatamente um serviço de urgência em caso de dificuldade para respirar, lábios arroxeados, pausas na respiração, convulsão, sonolência fora do comum, moleza que aparece de repente, incapacidade de mamar ou beber, ou perda repentina de força ou da capacidade de sentar, ficar em pé ou andar.
Fora dessas situações, a avaliação inicial é o primeiro passo na Logos.
Primeiro passo
Toda história começa por uma avaliação.
Atendemos crianças e famílias de Ipatinga e região. O agendamento é feito pelo WhatsApp (31) 3091-0444, nosso único canal de contato.
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